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Conviértase en profesor en Australia: su guía para el reconocimiento de cualificaciones, la evaluación de habilidades y el registro

¡Bienvenido a la tierra de Australia! Si usted es un aspirante a estudiante, un profesional inmigrante o simplemente busca ampliar sus horizontes, Australia ofrece un mundo de oportunidades. Pero antes de sumergirse, es fundamental comprender cómo se reconocerán sus calificaciones en el extranjero.

¿Está considerando mudarse a Australia para trabajar o estudiar? Comprender cómo validar sus calificaciones educativas y obtener el registro profesional es crucial para una transición sin problemas. Profundicemos en los pasos que debe seguir y los recursos disponibles para un proceso exitoso.

Este blog será su guía integral para navegar el proceso de reconocimiento de calificaciones, evaluación de habilidades con fines migratorios y registro profesional en diferentes estados australianos.

Requisitos para el Trabajo y la Inmigración como Profesor en Australia

Paso 1. Inmigración (Evaluación de Habilidades) – AITSL

  • Cualificaciones profesionales:Licenciatura en educación o un campo relevante como docente profesional. La carrera deberá tener una duración mínima de cuatro (4) años.
    • Práctica docente: Realización de prácticas docentes tuteladas con una duración mínima de un año.
      • Dominio del Inglés:
        • Evidencia de dominio del idioma inglés a través de exámenes reconocidos como ACADEMIC IELTS o ISLPR. Consulte los requisitos de puntuación específicos establecidos por AITSL.
        • AITSL: concurso de al menos cuatro (4) años de estudio en educación superior en Australia, Canadá, República de Irlanda, Nueva Zelanda, Reino Unido o Estados Unidos de América. Este estudio deberá incluir un título de formación inicial de profesorado reconocido.
      • Registro Judicial: Proporcionar un historial judicial de cada país en el que haya residido durante más de un año. Esto es parte de la evaluación del carácter.
        • Documentos idénticos: Pasaporte vigente, Documento nacional de identificación.

          Paso 2. Requisitos de Objeto de Trabajo (Registro Profesional) – VIT Victoria

          • Cualificaciones profesionales: Estar en posesión del título de Licenciado en Educación o título equivalente relevante para la docencia.
          • Práctica docente: Licenciatura en educación o un campo relevante como docente profesional. El título debe tener una duración mínima de cuatro (4) años.
            • Evidencia de práctica docente supervisada durante al menos un año.
            • Carta de la universidad especificando las condiciones de la pasantía, la declaración oficial deberá;
              • Estar en membrete oficial de la universidad.
              • Estar firmado y fechado por un representante de la universidad.
              • Indique la duración de la práctica docente tutelada realizada
              • Indique el rango de edad de los estudiantes atendidos.
              • Indique el entorno escolar en el que se realizó la práctica.
            • Dominio del Inglés: Cumplir con los requisitos de dominio del idioma inglés especificados por VIT. Esto puede incluir IELTS u otras pruebas aprobadas.
            • Referencias profesionales y de carácter: Proporcionar referencias profesionales y de carácter como parte del proceso de registro.
            • Verificación de identidad:Presentando documentos de identidad válidos como pasaporte e identificación nacional.
            • Requerimientos adicionales: Cumplimiento del Código de Conducta y Ética para docentes en Victoria. Finalización de actividades de desarrollo profesional según lo exige VIT.

            Paso 3. Registro Profesional de Profesores en Australia

            1. Registro Provisional de Docencia:

            Objetivo: El registro provisional permite a los maestros trabajar en entornos educativos bajo supervisión mientras completan los requisitos para lograr el registro completo.

            Requisitos:

            • Posesión de una titulación docente pertinente (licenciatura o equivalente).
            • Finalización de un período específico de práctica docente supervisada (generalmente un año).
            • Cumplir con los requisitos de dominio del idioma inglés establecidos por el organismo regulador (por ejemplo, VIT en Victoria).

            Alcance:

            • Los docentes con inscripción provisional suelen trabajar bajo tutoría o supervisión.
            • Es posible que tengan limitaciones en los tipos de clases que pueden impartir o en las responsabilidades que pueden asumir hasta lograr el registro completo.

            Duración y Transición:

            • El registro provisional suele ser válido por un período específico (por ejemplo, un año).
            • Los maestros deben cumplir con los criterios para la inscripción completa dentro de este período completando las tareas y evaluaciones requeridas.

            Registro Docente Completo:

            Objetivo: El registro completo permite a los profesores trabajar de forma independiente sin supervisión directa en las instituciones educativas.

            Requisitos:

            • Finalización de una cualificación docente relevante de una institución acreditada.
            • Finalización satisfactoria de la práctica docente supervisada (según sea necesario).
            • Cumplir con los estándares de dominio del idioma inglés.
            • Cumplimiento de las normas de conducta y ética profesional.
            • Presentación de los documentos y pruebas requeridos (p. ej., expedientes académicos, registros de experiencia docente).

            Alcance:

            • Los docentes con registro completo tienen la autoridad para enseñar de forma independiente y asumir responsabilidades más amplias dentro del sistema educativo.
            • Se espera que cumplan con los estándares profesionales y los requisitos de desarrollo profesional continuo.

            Renovación y Mantenimiento:

            • El registro completo suele ser válido por un período específico (por ejemplo, varios años) y requiere renovación.
            • La renovación puede implicar demostrar un desarrollo profesional continuo, mantener la competencia y cumplir con los requisitos actualizados establecidos por el organismo regulador.

            Provisional al Registro Docente Completo (PTT):

            Proceso de transición:

            • Los maestros con registro provisional (PTT) trabajan para cumplir con los criterios para el registro completo durante el período provisional.
            • Esto puede implicar completar capacitación adicional, evaluaciones o demostrar competencia en áreas específicas.
            • La tutoría y el apoyo de educadores experimentados suelen ser parte del proceso de transición.

            Cronograma y evaluación:

            • La transición del registro provisional al registro completo normalmente ocurre dentro del período de registro provisional.
            • Los maestros son evaluados en función de su práctica docente, desarrollo profesional y cumplimiento de los estándares durante esta transición.

            Registro Profesional por Estado

            • Requisitos del estado de investigación

            Los diferentes estados de Australia pueden tener diferentes requisitos para el registro profesional. Investigue las regulaciones y procesos específicos para su profesión en el estado donde pretende trabajar.

            • Póngase en contacto con el organismo regulador

            Comuníquese con el organismo regulador o la asociación profesional correspondiente en el estado de su elección. Pueden proporcionar orientación sobre los procedimientos de registro, la documentación requerida y las tarifas.

            • Presentar la solicitud

            Complete la solicitud de registro según las pautas proporcionadas. Incluya sus calificaciones educativas validadas y cualquier documento adicional solicitado.

            • Obtener Registro

            Tras una revisión exitosa de su solicitud, recibirá su registro profesional, lo que le permitirá ejercer legalmente su profesión en el estado elegido.

            Enlaces y recursos útiles

            • Marco Australiano de Cualificaciones (AQF): Enlace
            • Reconocimiento de cualificaciones extranjeras en Australia: Enlace
            • Organismos reguladores estatales:

            Recordar:

            • Este blog proporciona una visión general. Consulte siempre los sitios web oficiales del gobierno y de las asociaciones profesionales para obtener la información más actualizada y específica.
            • Los tiempos y requisitos de procesamiento pueden variar. Esté preparado para planificar con anticipación e incluir esto en su cronograma de migración.
            • Navegar por el proceso de validación de calificaciones educativas y obtener el registro profesional en Australia puede parecer desalentador, pero con la información y la preparación adecuadas, puede integrarse sin problemas en la fuerza laboral australiana. Recuerde utilizar los recursos proporcionados por las autoridades oficiales y buscar orientación profesional cuando sea necesario.
            • ¡Mucha suerte con tu viaje para trabajar o estudiar en Australia!
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              hermosa niña camina por la famosa ópera de Sydney al amanecer amanecer sobre la ópera de Sydney aus

              Lea sobre algunos cambios introducidos en el sistema educativo australiano.

              Preguntas más frecuentes

              Lea sobre algunos cambios introducidos en el sistema educativo australiano.

              La semana pasada El Gobierno Federal introdujo nuevas medidas en el sistema educativo australiano.. Estas nuevas medidas tienen como objetivo proteger a los estudiantes internacionales y la integridad del sistema mismo e involucran a agencias gubernamentales, instituciones educativas, organismos reguladores y estudiantes internacionales.

              A continuación se presentan algunas acciones específicas tomadas por Australia para combatir los errores en la educación internacional:

              1. El Gobierno ha cerrado un vacío legal que permitía a los proveedores de educación trasladar a los estudiantes internacionales de cursos universitarios a colegios privados, para que pudieran trabajar en lugar de estudiar.

              Según estos cambios, y por el momento, los estudiantes internacionales ya no podrán pasar de una universidad a un curso vocacional hasta seis meses después de haber iniciado sus estudios.

              1. El Gobierno Federal está tomando fuertes medidas contra este tipo de conductas maliciosas, con el fin de evitar procedimientos fraudulentos y contra los proveedores de educación que el propio gobierno ha llamado “depredadores”, que atacan tanto a los estudiantes como al sistema educativo tan valorado en el país. .

              Por esas razones, se aplicará un escrutinio adicional a los proveedores de educación de alto riesgo, y se requerirá documentación adicional para evitar el fraude en las solicitudes.

              1. El Gobierno también considerará utilizar sus poderes nunca antes utilizados bajo la Sección 97 de la Ley de Servicios Educativos para Estudiantes Extranjeros (Ley ESOS) para emitir avisos de suspensión a proveedores de alto riesgo, lo que significa que no podrían reclutar estudiantes internacionales en sus cursos.
              1. El Gobierno Federal también aumentará la cantidad de ahorros que los estudiantes internacionales necesitarán para obtener una visa de estudiante, para que los estudiantes no sean víctimas de la explotación mientras necesitan buscar empleo urgente.

              Este requisito no se ha indexado desde 2019 y debe aumentar para reflejar el alto costo de vida actual. A partir del 1 de octubre, los estudiantes internacionales deberán demostrar un ahorro de $24,505, un aumento de 17% con respecto a la cifra actual.

              Al implementar estas medidas y mantener un fuerte compromiso con la educación de calidad y el bienestar de los estudiantes, Australia tiene como objetivo crear un entorno más seguro y transparente para los estudiantes internacionales, al tiempo que reduce los riesgos de prácticas fraudulentas que comprometan el sistema.

              Fuente:

              https://ministers.education.gov.au/clare/action-end-rorts-international-education

              https://www.theguardian.com/australia-news/2023/aug/26/fraudulent-course-providers-face-closure-in-labors-international-education-crackdown

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